Коммуникационные компетенции менеджера проекта: сравнительный анализ гибких и традиционных методов управления проектами

Авторы: Хализова И.А.
Опубликовано в выпуске: #11(40)/2019
DOI: 10.18698/2541-8009-2019-11-546
Раздел: Экономика и организация производства
Ключевые слова: компетенция, коммуникация, проект, управление, традиционный метод управления проектом, гибкий метод управления проектом, «мягкие» навыки, «жесткие» навыки, сравнительный анализ
Опубликовано: 08.11.2019

Показана актуальность высокого уровня требований, предъявляемых к менеджеру проекта. Представлены результаты анализа «мягких» (soft skills) и «жестких» (hard skills) навыков менеджера. Рассмотрены особенности гибких и традиционных методов управления проектами. Выполнен сравнительный анализ коммуникационных компетенций реализации гибких и традиционных методов управления проектами для выявления ключевых навыков, необходимых менеджеру проекта. Предложена классификация коммуникационных компетенций менеджеров, придерживающихся разных методов управления проектом. Статья адресована специалистам в области теории и практики управления проектами и программами.

Литература

[1] Шкунова А.А., Прохорова М.П., Сероглазова А.Г. и др. Ключевые компетенции менеджеров проекта: российская специфика. Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования, 2019, № 1(35), с. 66–72.

[2] Кротенко Т.Ю., Жернакова М.Б. Компетенции менеджера эпохи цифровой революции. Вестник Университета, 2019, № 5, с. 23–26. DOI: 10.26425/1816-4277-2019-5-23-26 URL: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/1453

[3] Яценко В.В., Яценко Р.Д. Эффективное управление командой и организация коммуникаций проекта. Дискуссия, 2017, № 6(80), с. 64–68.

[4] Яценко В.В. Профиль компетенций команды инновационных проектов в концепции контроллинга. Вестник ЮРГТУ (НПИ). Сер. Социально-экономические науки, 2018, № 2, с. 41–48.

[5] Яценко В.В. Компетенции команды и менеджеров проектов. Инновации в менеджменте, 2018, № 2(16), с. 72–79.

[6] Ашмарина С.И., Жабин А.П., Кандрашина Е.А. Проблемы уровневого подхода к формированию профессиональных компетенций менеджеров. Вестник Университета, 2013, № 15, с. 138–143.

[7] Цивун В.В., Панасюк М.О. Модель компетенций менеджера в условиях экономики знаний. Креативная экономика, 2016, т. 10, № 7, с. 869–882. DOI: 10.18334/ce.10.7.35371 URL: https://en.creativeconomy.ru/lib/35371

[8] Кудайбергенова Н.С. Описание неформальных управленческих практик – обязательная компетенция менеджеров. Управленческие науки, 2016, № 1, с. 82–93.

[9] Радионов В.В., Петухова С.В. Структурный подход к решению проблемы расхождения управленческих компетенций. УЭкС, 2017, № 3(97). URL: http://uecs.ru/uecs-97-972017/item/4315-2017-04-03-06-56-45

[10] Фалько С.Г. Традиционные, гибкие и гибридные модели и стандарты проектного менеджмента. Управление научно-техническими проектами. Мат. II межд. науч.-техн. конф. М., Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2018, с. 258–261.

[11] Брагина З.В. Формирование компетенций менеджера: проектно-процессный подход. Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова, 2012, № 6, с. 32–36.

[12] Жигарь О.В. Формирование профессиональных компетенций менеджера. Вестник Университета, 2013, № 15, с. 220–224.

[13] Маслова В.М., Тубалова А.А. Необходимость Agile-мышления в системе современного менеджмента. Образование. Наука. Научные кадры, 2019, № 2, с. 160–163.

[14] Гительман Л.Д., Магарил Е.Р., Ходоровский М.Я. Междисциплинарный подход в формировании компетенций менеджеров для инновационной экономики. Экономика региона, 2014, № 1, с. 174–184.

[15] Авдеева А.П. Гибкие навыки менеджера инженерного проекта. Управление научно-техническими проектами. Мат. III межд. науч.-тех. конф. М., Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019, с. 3–6.

[16] Терентьева З.С., Хализова И.А. Разработка системы компетенций Agile-коучей на основе гибких методов управления проектами. Управление научно-техническими проектами. Мат. III межд. науч.-тех. конф. М., Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019, с. 372–377.

[17] Терентьева З.С., Хализова И.А. Гибкие методы управления проектами, анализ и сравнение. АНИ: экономика и управление, 2019, т. 8, № 1(26), с. 374–376.

[18] Копьев Д.С., Копьева С.В. Методологические основы оптимизации набора компетенций менеджера. Вологдинские чтения. Мат. науч. конф. Владивосток, ИД ДФУ, 2009, с. 129–130.

[19] Конопатов С.Н., Салиенко Н.В., Ляхович Д.Г. Организационные структуры управления проектами: сравнительный анализ. Управление научно-техническими проектами. Мат. II межд. науч.-тех. конф. М., Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2018, с. 103–105.

[20] Scrum S.J. The art of doing twice the work in half the time. Currency, 2014.